回顧第五波新冠疫情，百業蕭條，培訓業界也不例外。置身在後疫情時代，正好給企業和課程營辦者重新反思培訓項目的各項細節，例如授課模式、內容和行業範疇等。授課模式的改變，即是由面授課堂變成網上課堂，成了近兩年的趨勢。

從學生學習的角度，遙距的網上學習安排根本不可能取代面授課。無論學習動機、師生互動和學習氣氛，面授課都比網課好。當然還有其他考慮的因素，例如實操練習、學習資源配套等。網課的可取之處，是大大降低了學生的出門成本，包括交通費和時間。當學生繼續依照時間表上課，所謂的彈性學習其實也是自欺欺人。

導師方面，不少亦傾向面授課。較有經驗的導師，易於觀察學生的進度和反應，進行有效的雙向溝通。學生所傳遞的身體語言能夠充分反映授課的內容和理解程度等，導師然後可以作適當的調整。除了實現大規模的網課從而節省成本，導師亦看不出網課太多的好處。

個人而言，我不贊同網上授課。如果可以選擇的的話，應該直接縮短面授時數，而大幅增加自修時數和相應的習作。